需要真实同伴
在固定的小圈子之外，孩子也需要和新同伴一起生活、分工，并共同完成具体任务。
WHY NOW
孩子需要的，不只是安排好的暑假
他们需要真实的同伴、可以动手的生活、能安静下来的时间，也需要在自然和集体中，重新感到自己有力量、有方向、被看见。
需要离开屏幕的现实体验
屏幕承载了许多信息与社交，假期也可以给身体、自然和面对面交流留出完整时间。
需要亲手完成事情的成就感
从整理房间到照料菜园，孩子可以在一件件生活小事里看见自己的行动产生结果。
需要面对转折期的方向感
小升初、初升高阶段目标感不足，缺乏内在驱动力和努力的意义。
需要被理解，而不是被说教
当交流只剩要求和回应，共同做事与安静分享可以为彼此创造新的谈话场景。
THE ANSWER
大前村给出的回应
我们不把成长做成课堂，也不把改变交给说教。孩子会在晨读、劳作、博物探索、集体生活和夜间分享里，一点点找回安静、连接、担当和可能性。
让心慢下来
远离城市节奏，在晨雾、山风和静心练习里，重新听见自己的感受。
让关系近一点
在集体生活、田间协作和夜间谈心中，学习表达、倾听和互相支持。
让身体动起来
通过山野徒步、农事实践和生活自理，把独立、责任和韧性落到真实行动里。
让未来亮一点
在自然探索、人文体验和职业启蒙中，打开视野，发现新的兴趣和方向。
CORE SYSTEM
六类相互连接的乡村体验
依托大前村的自然、人文与日常生活，把经典晨读、身体练习、生活劳动、自然观察、同伴协作和职业认识放进同一段营期。
修
经典晨读 · 安静开始
接触适合年龄的经典篇目，在共同诵读中建立规律、专注而安静的早晨。
静
身体练习 · 感受节奏
练习基础养生功法与安静呼吸，留意身体感受，并跟随营地作息开始一天。
担
山村实践 · 独立担当
从生活自理到村落共建，在真实体验中培养独立自主和责任意识。
探
博物探索 · 开阔眼界
走进山林与古村，观察动植物、探寻乡土历史，激发对世界的好奇。
伴
同伴协作 · 倾听分享
通过小组协作、围炉谈心和同伴互助，练习表达、倾听与分工。
向
职业启蒙 · 探索方向
体验乡村运营、研学辅助、自然向导等真实岗位，为未来方向积累认知。
THE FIELD
成长发生的地方，是整个太行山脉与千年古村
千年石头古村落
悬崖上的石砌建筑群，是触摸岁月痕迹和建筑美学的鲜活课堂。
原生态太行山地
清新空气、山地步道、峡谷与植被，让自然探索真正走出书本。
红色文化底蕴
探访红色根据地遗迹，在行走中感受历史重量与家国情怀。
纯粹乡土烟火
融入真实乡村日常，在农耕、邻里和炊烟里懂得生活的本真。
FOR WHOM
四类家庭，都能找到自己的成长入口
不同年龄段和家庭状态，不需要一套模板。营地内容按孩子与家庭的真实需求分层设计。
单飞成长型
给孩子一个独立、自信、合群的夏天。
- 个人生活自主打理，每日内务打卡。
- 参与村落共建与菜园养护，懂得责任与付出。
- 山野探秘、古村寻宝，培养探索精神。
- 小组协作任务中学习沟通与包容。
亲子同行型
与子女同行，在共同生活里创造更自然的相处时间。
- 成人参与身体练习与安静休息。
- 共同参与手工劳作与院落打理。
- 人文慢体验为亲子对话注入新话题。
- 夜间分享为彼此表达和倾听留出时间。
青春探索型
用具体体验代替抽象说教，让少年在行动中认识自己。
- 以山野劳作、博物探索替代枯燥说教。
- 通过每日晨读和身体练习建立营地节奏。
- 平等社交中学习换位思考与共情。
- 成长复盘日记帮助孩子梳理自我。
多子女同行型
按年龄安排不同任务，也保留手足共同协作的机会。
- 不同年龄孩子设置分层成长任务。
- 手足协作共建，在分工中增进亲情。
- 15岁少年可参与职业启蒙与真实岗位体验。
- 家庭晚间分享，记录各自当天的观察。
PROGRAMS
7天认识生活，14天持续参与
可按家庭时间、孩子年龄和希望参与的深度选择时长。7天用于体验完整的营地节奏，14天增加持续任务、观察和复盘。
基础体验营
7天从共同作息、生活自理和小组协作开始，完整经历晨读、劳作、自然观察与晚间分享。
晨起养生与经典晨读，建立身心连接。
自然博物探索或村落共建行动。
按年龄与能力定制分层专属成长任务。
分享会与情绪复盘，学习表达与倾听。
深度成长营
14天在完整体验之外，增加持续的自然观察、实践任务与阶段复盘，让参与逐步深入。
- 深度博物研学，完成专属博物观察手册。
- 专项职业实践，记录真实岗位体验感悟。
- 持续参与身体练习、集体生活与小组协作。
- 结营产出个人成长报告、观察手册与职业体验总结。
TAKEAWAYS
收获的不只是回忆，更是成长的印记
报
营期观察记录
记录孩子参与生活、协作、观察与表达的具体过程，便于家庭一起回看。
册
博物观察手册
亲手记录自然笔记，在细微处发现世界的美好。
职
职业体验总结
为初中少年提供未来规划和职业探索的第一手参考。
家
亲子成长记录
记录家庭互动中的温馨瞬间，让爱与陪伴成为成长底色。
WHY US
这段古村生活有哪些特点
不同参与方式
根据年龄、时长和是否亲子同行，安排相应的生活与协作任务。
同伴共同生活
孩子在稳定的小组中一起作息、分工、完成任务，也练习相互照应。
内容彼此连接
自然观察、生活劳动、身体练习、同伴协作与分享都发生在同一段日常里。
真实古村环境
活动发生在真实的石头古村与山地环境里，村落本身就是认识生活的现场。
两种参与时长
7天和14天对应不同的任务深度，可按家庭时间与孩子情况选择。
筹备状态
- 下一期开放日期尚未确定。
- 计划保留7天与14天两种参与时长。
- 最终年龄范围、活动内容与名额以正式通知为准。
费用说明
下一期费用尚未公布，将根据最终时长、食宿、保险、活动物料与接送安排统一说明。本页不再展示往期价格，避免形成误导。
意向登记
登记时可备注孩子年龄、参与人数、意向时长与方便出行的月份。登记不等同于报名，也不会产生费用。
